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sábado, 30 de abril de 2011
martes, 26 de abril de 2011
YouTube crea “escuela” para educar piratas informáticos
En ”YouTube Copyright School”, los personajes de “Happy Tree Friends” le explican a los infractores en qué consiste la propiedad intelectual.
El portal de vídeos más popular de Internet, YouTube, modificó este viernes su normativa para combatir en su web el uso ilegítimo de contenidos protegidos por derechos de autor y lanzó una “escuela” para reformar la conducta de los piratas informáticos.
A partir de ahora cualquier usuario que reciba una “notificación de copyright” por aprovecharse de la obra de otros en alguno de los vídeos deberá asistir a la “YouTube Copyright School”.
Ese colegio virtual es realmente un vídeo de menos de cinco minutos en el que los personajes de dibujos animados de “Happy Tree Friends” , creados por Mondo Media, se encargan de contar a grandes rasgos en qué consiste la propiedad intelectual y cómo funciona la ley que vela por su cumplimiento.
En caso de que el pirata pase el examen podrá volver a subir vídeos a YouTube, según informó en la compañía -perteneciente a Google- en su blog.
YouTube rediseñó su centro de ayuda sobre “copyright” para facilitar el conocimiento del usuario sobre qué contenidos puede subir sin problemas a la página.
La empresa además introdujo cambios en su política para cancelar cuentas de usuarios que infrinjan repetidas veces las leyes de “copyright” , que hasta la fecha eran clausuradas tras acumular tres notificaciones de comportamiento ilícito.
“Hemos encontrado que en algunos casos esta norma general no siempre lleva al resultado correcto” , se señaló en la web, al tiempo que se explicó que con ese sistema no prescribían las penalizaciones, algo que era injusto con usuarios que después de un comienzo errático hubieran corregido su conducta y fueran posteriormente denunciados sin motivo.
“Hoy comenzaremos a eliminar los historiales de infracciones de cuentas en ciertas circunstancias después de que se complete con éxito la ‘YouTube Copyright School’ y se pruebe una trayectoria a largo plazo de buen comportamiento. La caducidad de las notificaciones no está garantizada” , indicó YouTube.
legislaciones sobre la propiedad intelectual en colombia !!!
mas informacion...
WEB SITES.
www.wipo.int
www.derautor.gov.co
www.cecolda.org.co
www.comunidadandina.org
www.sayco.org
www.cerlac.org
www.ceder.com.co
www.camlibro.com.co
www.europa.eu.int
www.copyright.gov
www.icann.org
www.iana.org
www.networksolutions.com
www.internic.net
www.uniandes.edu.co
www.eltiempo.com
www.internetaldia.com
www.inter-cambio.com
www.comunidadandina.org
www.loc.gob
www.derautor.gov.co
www.alfa-redi.org
www.nic.co
www.dominiuris.comwww.kriptopolis.com
viernes, 22 de abril de 2011
Future By Design (Jacque Fresco) Documental.
Nombre:
Future By Design (Jacque Fresco)
Sinopsis:
"El Proyecto Venus comenzó alrededor del año 1975 de la mano de Jacque Fresco y Roxanne Meadows en Venus, Florida, Estados Unidos. Fue fundado con la idea de que la pobreza es causa del sofocamiento del progreso tecnológico, que a su vez es resultado del actual sistema económico mundial basado en lucro monetario. Según Fresco, si el progreso de la tecnología fuera independiente de todo beneficio económico, se lograría que hubiera más recursos disponibles para más gente. Este nuevo descubrimiento de abundancia de recursos reduciría la tendencia humana hacia la independencia, la corrupción y la codicia, y en su lugar haría que la gente estuviera más dispuesta a la ayuda mutua. En consecuencia, algo fundamental para el proyecto es la total eliminación del actual sistema monetario mundial, a favor de lo que Fresco llama la economía basada en recursos.
Jacque Fresco se describe a sí mismo como un futurista y ""diseñador social, sin educación oficial universitaria"". Por su parte, Roxanne Meadows es una ex retratista. De acuerdo a una entrevista realizada en 2008 a Fresco y Meadows, la falta de acreditaciones oficiales de Fresco le ha dificultado ejercer influencia en círculos académicos. Agrega que cuando las universidades lo invitan a ofrecer conferencias, generalmente no le dan suficiente tiempo para explicar sus ideas y conceptos.
El Proyecto Venus fue registrado legalmente en 1995. Cuenta además con una división no lucrativa llamada Future by Design (Futuro mediante Diseño)."
jueves, 21 de abril de 2011
Reforma a la educación superior, ley de propiedad intelectual en Internet y la economía de las ideas
Reforma a la educación superior, ley de propiedad intelectual en Internet y la economía de las ideas
Por Juan Camilo Cárdenas.
Dos reformas de mucha relevancia se están debatiendo en el país hoy. Una reforma a la educación superior, y una ley de derechos de autor en internet y de propiedad intelectual. Sobre ésta última recomiendo este buen barrido de los problemas, implicaciones legales y estrategias.
Hay un punto común entre estas dos que no está siendo discutido (lo suficiente) y que podría abrir la posibilidad a que su implementación abra o cierre las puertas a la innovación y la participación de nuestro país en el mercado mundial de sectores económicos que hoy están moviendo las economías emergentes: la economía de las ideas y de la propiedad intelectual, puesto en el lenguaje de autores como David Levine y Michel Boldrin o deBowles en el capítulo 14 de su libro.
De estas dos reformas (Educación superior y propiedad intelectual) y de su implementación sabremos si las universidades seguirán teniendo un papel protagónico en la innovación tecnológica en las ciencias naturales y sociales, en las artes y en las ciencias aplicadas como ingenierías o la administración. Pero también sabremos de este debate si estas reformas legales van a construir un espacio en el que se inhiba o se promueva la creación de ideas a partir de las reglas que se implementen para proteger los derechos intelectuales.
En la mayoría de estos dos debates se están rasgando las vestiduras sobre si se garantiza el sueldo de aquel, las regalías de aquel otro, o quién se queda con lo poco que sobra de lo que los jóvenes gastan en conseguir contenido digital para aprender, rumbear o descansar. Aquí quiero preguntar por otra cosa que afectará mucho más el bienestar de esos jóvenes y sus hijos: de dónde van a salir las buenas ideas que innovarán la industria que agrega valor y empleo, el arte que cuestiona o entretiene, la medicina que desarrolla vacunas, o la prensa libre?. Las universidades van a jugar un papel fundamental en ese futuro.
En otro foro se planteaba una pregunta: ¿Qué habilidades cognitivas y no cognitivas estamos formando en los niños hoy de manera que respondan a lo que en 20 años van a necesitar para mover y moverse en la economía? El argumento para plantear esa pregunta es que cualquiera que sea el modelo económico del país en dos décadas, el componente de una “economía de las ideas” será mas grande que hoy, y seguirá creciendo. Ahí nos volveremos competitivos o nos quedamos.
Me refiero con una “economía de las ideas” a un sistema económico que sea eficiente y justo en la producción de bienes y servicios como una canción, un video, una imagen digital, o un programa de software. Ideas más complejas en la misma categoría pueden ser la fórmula química de una vacuna o un antídoto, o un algoritmo para detectar ladrones informáticos y prevenir fraudes en internet. Las cifras sobre el valor económico de estas “ideas” no es despreciable ni en flujos de dinero, en número de creaciones o número de usuarios que se benefician de ellas.
La producción, distribución y consumo final de “ideas” tiene cosas muy particulares. Primero, es muy costoso producir la primera unidad útil para la sociedad, pero es muy barato poner una unidad mas en las manos de alguien para que se beneficie de esa idea. Se imaginan cuánto le costo a Pfizer producir la primera pastillita de Viagra? No se cuántos billonarios hubieran comprado esa primera maravillosa pastillita a precio de costo. Pero también se imaginan cuánto le costó a Pfizer poner en la droguería de la esquina la última pastillita que produjo anoche. Prácticamente nada. Lo mismo para el primer y el último CD que tenía ese maravilloso video, ese nuevo juego del que nadie se desconecta o ese programa de software que nos ahorra 3 horas semanales de trabajo mecánico analizando algunos datos.
La producción de la mayoría de estas ideas requiere de un sistema económico de mucha colaboración en red, de mucha confianza, de mucha acción colectiva, y menos de la asignación y vigilancia de derechos individuales de propiedad basados en contratos vinculantes. Es una producción muy distinta a la que se imaginó Adam Smith en su fábrica de alfileres. Me temo que mucha de esta legislación está pensada para el mundo de los alfileres, no para el mundo de las ideas. Conseguir o no un alfiler mas este año en mi casa no va a cambiar la calidad de vida de mis hijos; poder usar un programa de software que le enseña a mi hijo cómo se comportan las proteínas, o disfrutar un video o una canción o un juego que mis hijos crearon o recibieron, si.
Les dejo un par de datos: En un reciente reporte de la Royal Society se hace una evaluación de la colaboración científica global en el siglo XXI donde se explica, se mide y se defiende la necesidad de construir redes de colaboración científica a escala global. La palabra mas importante de ese reporte es “colaboración”. En países con alto crecimiento en las últimas décadas en creación científica aparecen como destacables China, India, y Brasil. Mientras tanto en otro reporte de la Business Software Alliance se evalúa la importancia de la persecución a la piratería. Uno de los indicadores que se están usando, cuestionable, es la relación hardware / software que un país vende, como indicador de cuánto software privado se deja de vender al ser sustituido por software compartido (probablemente una mezcla de legal e ilegalmente compartido).
Un estudio reciente sugiere que la oferta de música no ha sufrido durante la era post-napster, es decir cuando se volvió fácil y barato distribuir música en formato digital. No ha caído la cantidad producida ni escuchada, ni la cantidad de músicos interesados en crearla, debido a la caída de las ventas de formatos sobre los que se pueden asignar derechos privados (acetatos o CDs).
Entonces de nuevo la pregunta: ¿están considerando estas dos reformas las implicaciones de promover o desestimular la creación de ideas a partir de mecanismos de innovación, colaboración y trabajo colectivo, especialmente en el entorno de la educación superior de donde salen muchas de estas creaciones?
p.d. Por razones de un viaje sin conexión a internet me voy a perder la posibilidad de reaccionar a los comentarios que envíen hasta el 24 de abril. Imagino que los lectores ayudarán :-)
p.d.2. Mientras subo esta entrada al blog me entero del ataque a las páginas principales del gobierno y lamento que mas bien no demos una discusión mas sana sobre los pros y contras de la ley propuesta.
FLISOL Tiuna el Fuerte, ¿Que debe ser el Software Libre?
FLISOL Tiuna el Fuerte, ¿Que debe ser el Software Libre?
www.pablo.web.ve
El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre, que se realizó en el Núcleo Endógeno Cultural Tiuna el Fuerte, dejó mucho más que unas cuantas computadoras migradas a Software Libre. Sin duda marcó un hito importante en el enfoque político del uso de estas herramientas en la construcción de una sociedad Socialista.El silencio y la concertación sobre una política “neutral” de las comunidades que se mueven en torno al Software Libre rompió en una vertiente sin tabúes ni medias tintas que por fin dijo: “El Software Libre debe responder a un ideal Socialista y emancipador. En este momento, sus cuatro libertades le sirven al capitalismo para continuar explotando al trabajador y acumulando riquezas injustamente y eso es inaceptable en la nueva sociedad que queremos”.
Este paso es de suma importancia en la profundización del uso de las tecnologías Libres. Ahora su enfoque no es banal ni difuso, es concreto y decidido. Es materia impostergable en los saberes de nuestro pueblo.
En la FLISOL de Tiuna el Fuerte, el viento llevó el conocimiento de un espacio a otro, sin paredes ni divisiones. No hubo empresas vendedoras de servicios, ni fotos con ridículos peluches, tampoco el clásico protagonismo egocéntrico e individualista de los organizadores o ponentes. El evento no se enfocó en un espacio de distracción, sino de atención, absorción e intercambio de saberes sin distinción de clases.
Las charlas fueron prácticas y demostrativas, útiles para contribuir en los espacios de lucha comunicacional, cultural y operativa de la Revolución Bolivariana.
La gente de la comunidad se acercó con su vieja computadora, cansados de virus y licencias regresando a su casa con un sistema operativo nuevo, conocimientos en el manejo de edición de video, televisión satelital libre, animación 3D, dispositivos móviles, mezcla de música, herramientas para personas con discapacidad, técnicas para la guerrilla comunicacional y mucha información de como ir del Software Libre al Software Socialista.
El Software Libre debe utilizarse como una herramienta para producir beneficio al pueblo. No debe generar nuevas necesidades sino atender las existentes, le debe dar a la sociedad espacio para la vida, para lo simple. Debe ser una herramienta que genere trabajo y que este se retribuya justamente. Debe ser tan noble como la mandarria del obrero, el rastrillo del campesino o la red del pescador. Pero cuando de los intereses del pueblo se trate, tan recio como el fusil del guerrillero.
martes, 19 de abril de 2011
Anonymous se pronucia ante le "Ley Lleras"
Anonymous un grupo de activistas cibernéticos ya ha bloqueado cuatro páginas de entidades gubernamentales colombianas: La web del Ministerio del Interior y de Justicia, la del Senado, la de la Presidencia y la de Gobierno en línea fueron inhabilitadas como señal de protesta en contra de la conocida "Ley Lleras". En un video publicado en la red Anonymous anuncia manifestaciones y reitera su desacuerdo con la ley. Este ha sido el mensaje emitido por el moviemieto activista:
Ciudadanos del mundo:
La guerra global por la libertad de la información en Internet ha llegado hasta Colombia. El gobierno nacional pretende pasar un proyecto de Ley, cuyo objetivo será bloquear, censurar o “proteger” el acceso al libre contenido en Internet. Dicha ley, llamada “Ley Lleras” pretende “proteger” los derechos de autor y la propiedad intelectual.
Siguiendo lo esgrimido en el tratado del ACTA, se comprometería la libertad que tenemos los usuarios de Internet para compartir información. La ley plantea severas sanciones para todos aquellos que descarguen material musical, videográfico o informático, sin autorización del titular de los derechos de autor. Faculta a los proveedores de Internet a facilitar, sin orden judicial (sólo bajo “sospechas”), los datos de sus clientes al “afectado”. Nuevamente, nos vemos ante un intento de transferir los problemas de las empresas a la justicia pública. Bajo la premisa de combatir la piratería, se propone tipificar como delito conductas, propiciadas por las mismas trasnacionales, que mediante precios inflados y gran injerencia en los gobiernos y las personas, ejercen presión como medio para preservar su hegemonía cultural y económica, lo cual parece estarse haciendo tendencia de la segunda década del siglo XXI, conforme a políticas globalizadoras.
Si bien es cierto que la piratería es un grave problema mundial. Desgraciadamente, los gobiernos la utilizan como pretexto para lograr una injerencia inédita en las vidas de sus ciudadanos. Internet, como medio de expresión libre y, hasta el momento, neutral, es ahora el blanco de sus ataques. La ley Lleras plantea la posibilidad de que los proveedores de Internet realicen un seguimiento exhaustivo a las actividades de sus clientes y faciliten sus datos personales, inclusive a particulares, ante una sola sospecha. Esto, visto de ese modo, se convierte en un atentado contra los derechos de la población y es contrario al espíritu de la Constitución de la República y la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Nuestro deber como ciudadanos es oponernos al desarrollo de una ley pobremente redactada. Sabemos que su implementación solo beneficiará a unas pocas compañias: casas disqueras o sociedades de derechos de autor, quienes defienden firmemente sus obsoletos modelos de negocio,y niegan la posibilidad de emplear nuevas tecnologías para compartir la información.
Anonymous no puede permanecer, ni permanecerá impasible ante estos actos. El querido pueblo de Colombia, valeroso y temerario como Anonymous, no será objeto de semejante atropello. Les hemos escuchado, sabemos de sus miedos y sus preocupaciones. Anonymous ha llegado a Colombia, y queremos que tú formes parte de la historia.
“La guerra por la libertad de la información en Internet ha llegado a Colombia…. ¿Que harás? ¿Rendirte, Colaborar, Tolerar… o Resistir?”¡El conocimiento es libre!
Somos Anonymous
Somos Legión
No perdonamos
No olvidamos
Espéranos ...
¿Qué es Flisol?
El Festival Latinoamericano de Instalación del Software Libre es el evento de difusión del Software Libre mas grande de América Latina, organizado por personas interesadas en la Cultura del libre intercambio de la información. Su principal objetivo es promover el uso del software libre, dando a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo, con el fin de propiciar nuevos espacios para el conocimiento.
En la actualidad Flisol ha llegado a 22 ciudades colombianas y a gran parte de Latinoamérica, donde en cada cuidad o localidad la comunidad de la libre información organiza eventos en los que se instala, de manera gratuita y totalmente legal, software libre en las computadoras que llevan los asistentes. Además, en forma paralela, se ofrecen charlas, ponencias y talleres, sobre temáticas locales, nacionales y latinoamericanas en torno al Software Libre, en toda su gama de expresiones: artística, académica, empresarial y social.
La ciudad de Neiva también será el epicentro de este evento que es completamente libre y gratuito para todos quienes quieran conocer mas acerca de la cultura libre en nuestra ciudad. El 30 de abril en la Universidad Antonio Nariño te podras unir a la Cultura Libre donde tendrás la oportunidad de instalar software libre en tu computadora, apreciar qué es una real y segura alternativa a otros modelos de desarrollo y distribución de software, podrás informarte sobre esta filosofía y conoceras las experiencias, desarrollos e investigaciones de grupos y entidades en torno al Software Libre, tanto a nivel local como nacional e internacional.
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